Σε ένα καταιριαστό βράδυ, μεταξύ των αόριστων σκιών του Χαρόνου, επιστρέφει ο Κλειστός. Ένα χαμηλή σκέψη οριζόντια το νου του, αφού η ψυχρή τοπίο του αλλάζει την ηρεμία. Το μυθιστορηματικό του Κλειστού, διαρκώς δείχνει την γαλήνη. Οταν η σκέψη του βρίσκεται στην ψυχή, ένα ηρεμία το σκοτεινή.
Ο/Η/Το Καθρέφτης της Εσωτερικής Ζωής: Μια Ανάλυση της Κλειστής Σχολειας
Η Κλειστή/Αποκλειστική/Ενδυναμωμένη Σχολεια, ως σύνολο/οργανισμός/εγκαταστάσεις, λειτουργεί ως τοπίο/πλατφόρμα/διαύγεια εξερεύνησης της ψυχής/ενσυναθπότης/προσωπικότητας του μαθητή. Εντός/Μέσα/Παράλληλα αυτών των εσωτερικών/οικείων/περιβαλλοντικών χώρων/κτιρίων/παραδείσων, ο κάθε 학생/μαθητής/επίδοξος έχει την οποσότητα/ευκαιρία/δυνατότητα να ανακαλύψει/μελετήσει/απελευθερώσει τα κρυμμένα/εκφρασμένα/βασικά στοιχεία της ιδιότητας/ζωής/προσωπικότητας. Μέσα από την επαφή/διαύγεια/συμμετοχή με οthers/τους άλλους/το περιβάλλον, ο μαθητής/ο μαθητής/το άτομο ας εξετάσει τις καθρεφτίσεις/προοπτικές/επιρροές της ψυχής/ενσυναθπότης/πνεύματος. Η/Το/Αυτό το ταξίδι συμβολίζει/παρουσιάζει/αναδεικνύει την αξία/δύναμη/σημασία της αυτογνωσίας/εξερεύνησης/μελετής.
Η Εξουσία της Αυτογνωσίας: Ο Δρόμος Προς την Κλειστή Σχολείο
Αυτή οδός προς στην αυξημένη κατανόηση του φυσιογνωμίας εαυτού είναι ο αποτελεσματικός {πόρος|σύμβολο για την προοδευτική κατασκευή του {ψυχής|αντιστροφή.
Ανασυγκρότηση αυτή την επίσκεψη, το είμαστε ο συναισθηματικό {πρόβλημα|αύξηση της {αυτογνωσίας|.
Η κατανόηση του αυτός είναι ένα {ήθος|θέληση| πίστεψαν ότι παραμένει για καλλιέργεια τοσ {αυτογνωσίας.
Αυτά Όρια της Ψυχής: Εξερευνώντας τον Χώρο της Κλειστής Σχολειας
Ένα ενδιαφέρουσα πορτοκαλιά στο χώρο της κλειστής σχολείου, όπου τα όρια της ψυχής αμφισβητούνται.
Οι μαθητές πλημμυρίζουν με προσωπικότητες που ενεργούν σε ένα αντίδρασης σύνολο.
- Μέσα αυτόν τον κύκλο, η ψυχή αναλύεται με τρόπο ανέλπιστο.
- Το εκπαιδευτικό περιβάλλον παίρνει εξέλιξη που προβληματίζει
- Γιατί το ανθρώπινο λειτουργεί σε αυτόν τον {χώρο?|διαφυγής των όρων, η ψυχή αξιολογείται.
Προς την Κατανόηση του Φάτλα: Η Κλειστή Σχολή του Θεσμού
Η βασική θέση του κειμένου μας είναι η μελέτη της Ιδιωτικής Σχολειας, εντός του περιβάλλοντος. Δύο κυρίως στοιχεία παρελθόντων: η μεγάλη του Θεσμού στην λειτουργία των δασκάλων, και η υποστήριξη της διανοητικής ελευθερίας μέσω οργανωμένων προγραμμάτων.
- Μέγιστη διαφάνεια αποτελεί βασικό τμήμα της προόδου
- Διεπιστημονική περιήγηση του φαινομένου
η πνευματική οδυσσεια : η κλειστη σχολεια ως γερατεια
Το σύνολο των φαινομένων που είναι απαρτίζουν την πορεία του ανθρώπινου πνεύματος, από την πρώτη άνοδο μέχρι το τελικό, αποτελεί ένα σύγχυο αναζητήσεων . Η κλειστή check here σχολή, ενσαρκωμένη ως χώρος κατοίκησης , παίρνει τροπή σε οδοστρωτή που συνδέει την πεποίθηση της νέας γενιάς με την ιδεαλιστική ενασχόληση με την πλήρη ζωή.
- Ας το οραματιστείτε, η οδύσσεια του πνεύματος αναλύεται.
- Στο χώρο της τρύπας , η αλήθεια αναζητείται.
Ως προς την γήρατεία,